

以下是中公考研记者收拾的北京体育大学2017硕士研究生入学考试参考书目,以供各位考生参考。
考 试 科 目考 试 内 容 范 围 说 明611体育基本理论及体育管理学体育基本理论 旨在从宏观和整体的角度揭示体育的本质特征,说明体育的思想基础、科学基础和组织基础,分析体育与各种社会文化现象之间的关系,论述体育的功能、体育的目的任务,与达成体育目的任务的原则和渠道,说明体育科学管理体制、体育的方法与国际体育的意义。内容包含:体育的定义、体育的产生与进步、体育与社会文化现象之间的关系(政治、经济、文化、社会、教育、军事)、体育与体育科学、体育的功能、国内体育的目的和任务、体育的组织管理、体育的方法、国际体育与目前体育进步出现的新现象、面临的矛盾与问题。体育管理学 是一门系统地研究体育范围管理现象、基本规律和一般办法的学科。它的主要内容包含两大多数,第一部分为体育管理基础理论,具体包含管理与体育管理的有关定义、体育管理基本原理、体育管理办法、体育管理的过程与职能等。第二部分为体育管理实务,具体包含体育管理体制及进步策略,社会体育管理、竞技体育管理、学校体育管理、体育市场及其开发、体育会所营运管理、体育赛事营运管理、体育会所营运管理等。612运动生理学及运动解剖学运动生理学 拟着重知道和评价考生对运动生理学基本理论学会程度和运用该理论剖析、解决运动生理学实践问题的能力。 内容包含:运动生理学的研究热门与进步;骨骼肌机能;运动对血液及血液循环的影响;运动对呼吸机能的影响;运动中的能量提供与消耗;肾脏机能及运动对其影响;运动与内分泌功能;肌肉活动的神经调控;运动技能的学习;身体素质的生理学剖析;运动性疲劳的产生机理与判断;运动过程中人体机能变化规律;运动练习周期的生理学原理;运动机能的生理学评定;年龄、性别、环境与体育运动。运动解剖学 人体9大系统的组成与功能,各系统中要紧器官的地方、形态结构与结构与功能的关系;人体运动器官(骨、关节和肌肉)的地方、形态结构、功能和运动特点,其形态结构对人体运动的制约与体育运动对其形态结构和功能的影响,骨、关节和肌肉产生运动损伤的解剖学机理;骨骼肌的运动原理;对运动技术动作进行解剖学剖析的基本原则、办法与实例剖析;脉管系统和神经系统中各器官的基本结构、功能及其与人体运动的相互关系;运动解剖学的研究热门与发展势头。
613运动生理学及运动练习学运动生理学拟着重知道和评价考生对运动生理学基本理论学会程度和运用该理论剖析、解决运动生理学实践问题的能力。内容包含:骨骼肌与运动;运动对血液及血液循环的影响;呼吸机能与运动;运动中的能量提供机理、评价及练习;运动与激素调节;肌肉活动的神经调控;运动技能的学习;身体素质的生理学剖析;运动过程中人体机能变化规律;年龄、性别、环境与体育运动。运动练习学 重点考察考生学会运动练习基本理论的程度,与发现、剖析和解决练习实质问题的能力。主要内容包含:运动练习学基本定义、基本内容与学科特征和发展势头;竞技能力的意思、结构与各种竞技能力子能力的意思、分类、评价及其练习;运动练习原则的意思、理论体系、各具体原则的意思及其应用;运动练习办法的意思、分类及其应用;运动练习计划的意思及其分类,与多年、年度、周、课等练习计划的制定和推行需要。
614公共管理学公共管理学重点考察考生对公共管理学基本理论常识的学会程度及其运用有关理论剖析和解决政府在提供公共服务过程中所面临的很多问题的能力。内容包含:公共部门与私人部门;公共管理的契约与适应性;公共行政学派及其主要模型;公共管理者的角色与能力结构;公共部门的策略管理;公共组织管理;公共预算与财务管理;公共服务的绩效管理;公共管理者的责任与伦理;福利规范与政府再造;公共部门的契约主义;公共政策与实行。
616舞蹈基础理论舞蹈基础理论着重考查和评价考生对舞蹈学科基本理论学会的程度和运用该理论剖析和解决练习实践问题的能力。内容包含:舞蹈理论的基本概念、理论体系、基本内容及其舞蹈学科特征和发展势头;舞蹈的发生与进步的基本历史、舞蹈的特质、舞蹈的功能、舞蹈的形态等基本定义,与舞蹈学科特征和发展势头;舞蹈的练习法与教学法体系;中外舞蹈作品赏析和审美特点;舞蹈艺术与体育艺术融合;舞蹈艺术与体育艺术的比较剖析;舞蹈艺术的体育服务实践探索。
615马克思主义理论基础(马克思主义哲学、政治经济学)马克思主义理论基础 1、物质统一性原理揭示的唯物主义一元论思想及其对树立科学世界观的启示;2、唯物辩证法关于进步的看法及启示:进步的意思和实质;进步的三大基本规律;科学进步观的现实意义和理论意义;3、认识的辩证过程、真理的相对性和绝对性与对待马列主义毛泽东思想的态度;4、马克思主义价值论与社会主义核心价值观建设:包含价值、价值观、核心价值观等基本含义,社会主义核心价值观基本内涵;5、历史唯物主义的主要看法:意识形态建设;社会进步的动力系统,包含人类社会的基本矛盾、阶级斗争、改革等;历史虚无主义批判;6、劳动价值论及其争论:产品经济内在矛盾和价值规律,与对反对劳动价值论的看法的批判;7、剩余价值论基本内容:剩余价值的实质及其争论;剩余价值与收益有什么区别和联系;再生产理论的内容及其启示;剩余价值理论揭示了资本主义社会存在什么弊病,资本主义的基本矛盾等等;8、国家垄断资本主义发挥用途的形式、用途和实质;9、全球化的意思及各民族国家面临的挑战和机会;10、资本主义历史趋势:两个势必和两个绝不会的基本含义,缘由剖析及现实意义;十1、马恩的社会主义观、列宁的社会主义观、邓小平社会主义观的基本内容和相互关系;十2、共产主义社会的基本特点。
618运动康复专业综合肌肉骨骼康复考查学生对肌肉骨骼系统功能障碍的康复诊疗过程和思路,评价其剖析问题-解决问题的实践能力,内容包含:肌肉骨骼系统的容易见到损伤的诊断要素与分类,主观检查和客观检查思路与评定办法,康复治疗计划的拟定、运动康复治疗办法及困难程度推进,重点需要学会以下损伤和功能障碍:肩周炎、肩袖损伤、肩峰下撞击综合征、肱骨内上髁炎、肱骨外上髁炎、腕管综合征、手部肌腱损伤、非特异性腰痛、颈椎病、脊柱侧弯、髋关节撞击征、髋关节置换术后、髌股疼痛综合征、前交叉韧带损伤、膝关节置换术、踝关节扭伤、跟腱病变、足底筋膜炎等。容易见到骨折的康复评价办法及康复治疗手段。骨质疏松症患者的分型、症状、功能障碍,骨质疏松症康复及护理手段。康复评定学考查学生对康复评定学的基本理论、基本技能和临床思维办法的学会程度,内容包含:康复评定的基本定义及内容、用途与目的,ICF,SOAP原则,三期评定,康复评定的种类及办法;关节活动度的基本定义及分类、影响原因,测量的目的、适应证及忌讳证、步骤和需要注意的地方,各关节的具体测量办法;疼痛的概念及主观成分、分类和影响原因,疼痛评定的目的、评定办法和结果记录;肌力的定义和影响原因,肌力评定的目的、适应证、忌讳证、需要注意的地方,上肢、下肢、躯干各主要肌群的徒手肌力评定办法与步骤;躯体感觉的分类和评定办法,感觉障碍的临床意义,需要注意的地方;反射的检查办法,反射异常的临床意义;平衡、重心、支撑面的定义,保持平衡的基本条件,平衡功能的分类,平衡评定的目的、适应症及评定办法;协调功能的评定办法与步骤;步态及步态周期的定义,正常步态特点及参数,步态剖析的办法,异常步态是什么原因及表现;肌肉骨骼损伤的主要功能障碍,肌肉骨骼损伤客观检查的要点(察看、触诊、主动运动、被动运动、抗阻运动、特殊检查、临近关节筛查)。运动解剖学人体9大系统的组成与功能,各系统中要紧器官的地方、基本结构、功能及其相互间的关系;人体运动器官(骨、关节和肌肉)的地方、形态结构、功能、运动特点与血液提供和神经支配特征,运动器官的形态结构对人体运动的制约与体育运动对其形态结构和功能的影响,骨、关节和肌肉在运动中容易产生运动损伤的解剖学机理;骨骼肌的运动原理;对运动技术动作进行解剖学剖析的基本原则、办法和实例剖析;神经系统中要紧器官的基本结构与功能,脊神经损伤定位的解剖学基础。运动解剖学的研究热门与发展势头。
814行政学及公共政策行政学 拟着重知道和考察考生对公共行政学基本理论常识的学会程度及其运用有关理论剖析和解决行政管理实质问题的能力。内容包含:公共行政学的进步历史、行政管理体制、公共行政学的基本理论进步、学科特征及其与有关学科的关系;行政职能及行政环境;行政权力;行政领导;行政组织;人事行政;行政决策与行政实行;行政交流;行政办法;机关管理;公共财政;行政行为与法制行政;行政效率;行政进步与进步行政等。公共政策 重点考察考生对公共政策基本理论常识的学会程度及其运用有关公共政策理论剖析具体社会公共问题的能力。内容包含:公共政策学的基本含义、产生和进步过程;公共政策的本质、特点、功能及其有关定义;公共政策系统的构成;公共政策问题的界定及其构建程序;公共政策的规划、策略的抉择及其合法化、公共决策体制;公共政策实行的意思、基本理论、实行的过程及影响原因;公共政策的评估的意思、用途及其主体,评估的过程、办法与监控;公共政策的调整、终结的意思、缘由及方案。
815思想政治教育原理思想政治教育原理1、思想政治教育(学)定义、研究对象、学科体系、基本范畴、学科特征、理论体系、研究办法;2、思想政治教育学的理论基础;直接理论依据;3、思想政治教育的地位、功能;4、思想政治教育目的和任务;5、思想政治教育环境的定义、特征、分类及其影响;怎么样优化思想政治教育环境;6、思想品德形成进步过程及形成发展趋势;思想政治教育过程、环节、矛盾及规律;7、思想政治教育者、职能及素质;思想政治教育对象、特点及剖析办法;教育者与教育对象的关系;8、思想政治教育内容、确定的原则;世界观、政治观、生活观、法制观、道德观教育;9、思想政治教育原则确立的依据、主要原则;10、思想政治教育办法含义、基本办法;思想政治教育艺术的意思及主要体现;十1、思想政治教育载体的意思、载体的地位及特点;思想政治教育基本载体及其特点和功能;十2、思想政治教育管理的意思和特点;思想政治教育管理的基本内容;思想政治教育管理过程中的决策、实行和反馈。
306西医综合参考西医综合考试概要,确定考试范围。生理学机体的内环境和稳态,神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位,神经-骨骼肌接头处的开心传递,横纹肌的缩短机制;血细胞的数目、生理特质和功能,红细胞的生成与破坏;心肌的生理特质,心脏的泵血功能,动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响原因;肺容积和肺容量,肺换气的基本原理、过程和影响原因,氧解离曲线及其影响原因;基础代谢和基础代谢率及其意义;神经系统对姿势和躯体运动的调节;胰岛素的生理用途和分泌调节。病理学细胞与组织损伤;修复、代偿与适应;炎症的定义、病因、基本病理变化及其机制、临床表现、全身反应,炎症经过和炎症的结局;高血压病的定义、发病机制、分期及其病理变化;动脉粥样硬化的病因、发病机制及基本病理变化、后果;COPD的发病机制、病理变化和临床病理联系。内科学血脂异常、动脉粥样硬化、原发性高血压、COPD、糖尿病、肥胖症、骨质疏松的基本病因、时尚病学、临床种类、临床表现、诊断标准、辨别诊断、并发症和防治手段。外科学无菌术的基本定义、常用办法及无菌操作的原则;疼痛的分类、评估、对生理的影响及治疗;骨折的临床表现,X线检查和早晚期并发症;骨折的愈合过程,影响愈合的原因,临床愈合标准;骨折的急救及治疗原则,骨折复位标准,开放性骨折和开放性关节损伤的处置原则;肩关节脱位、膝关节韧带和半月板损伤、腰椎间盘突出、颈椎病的概念、病因、临床表现和分型、诊断、辨别诊断和治疗原则;容易见到运动系统慢性损伤的发病机制、病理、临床表现、诊断和治疗原则。
617心理学专业基础综合心理学导论主要内容包含:心理学的研究对象,研究任务,历史与近况;心理的神经生理基础;认知过程的入门知识、发生机制及有关理论;情绪、动机的入门知识及主要情绪理论、动机理论;能力的入门知识及有关理论;人格的入门知识及主要人格理论;个体心理进步的理论及每个阶段的年龄特点;学习的基本定义及主要学习理论等。(约占35%)实验心理学主要内容包含:实验心理学的产生和进步,心理学实验研究的伦理,心理学实验研究的一般程序;心理学实验中的变量,实验设计,实验研究的效度;反应时的意思与类型,反应时的影响原因,反应时技术;阈限测量的办法,心理量表法,信号测试论;主要的心理学实验和常用心理实验技术。(约占20%)心理统计主要内容包含:数据的整理及描述,具体包含统计图表、集中量数及差异量数;推论统计,具体包含抽样分布,参数估计,假设检验,方差剖析,有关与线性回归剖析,非参数检验等的基本思想,基本原理及办法。(约占20%)心理测量主要内容包含:心理健康测试的性质与分类;信度、效度的定义与检验办法,项目剖析的内容与办法;心理健康测试编制的一般程序,测验的推行和用,分数的合成与讲解;常用心理健康测试工具的特点和适用条件。(约占15%)运动心理学主要内容包含:唤醒、焦虑与运动成绩关系的理论;运动活动的感知、记忆、思维、注意的特点;运动员的心理技能练习;训练行为的动机;训练行为的理论;训练活动的心理效益等。(约占10%)346体育综合运动生理学拟着重知道和评价考生对运动生理学基本理论学会程度。内容包含:内环境的稳定及其调控;运动生理学的研究热门与进步;骨骼肌与运动;运动对血液的影响;运动与心血管系统及其影响;呼吸的过程及呼吸机能与运动;运动中的能量提供与消耗、评价、练习;运动与激素调节;肌肉活动的神经调控;运动技能的学习过程及其影响原因;身体素质的生理学剖析及其评定、练习;运动过程中人体机能变化规律;运动机能的生理学评定;年龄、性别、环境与体育运动。学校体育学本科目旨在结合体育教学实质,学会并深入理解学校体育的入门知识,形成现代体育教育理念。主要内容包含:学校体育的由来与进步;学校体育的地位、功能与价值;学校体育与社会体育、竞技体育的关系;教师与学生;体育课程与教学;学校课余体育训练;课余体育练习与竞赛;学校体育管理;学校体育改革与进步等。运动练习学重点考察考生应用运动练习理论发现、剖析和解决运动练习实质问题的能力。主要内容包含: 运动练习学定义体系;竞技能力的意思、结构与各种竞技能力子能力的意思、分类、评价及其练习;各具体运动练习原则的意思及其应用特征;运动练习办法的意思、分类及其应用;运动练习计划的意思及其分类,与多年、年度、周、课等练习计划的制定和推行需要。
334新闻与传播专业综合能力新闻与传播专业综合能力是在新闻学、新闻采写、新闻编辑、音视频多媒体制作等媒体传播技能类课程的基础上,对考生在技能方面所进行的综合考查。另外,体育媒体传播范围所需要的专业技能,也是要紧的考查范围。因此,新闻与传播专业综合能力的考分数查询为两个部分,第一部分是媒体传播学技能,主要包含新闻采写编评技能的认知和学会;对媒体传播中新闻策划、推行与成效评估的技能学会。第二部分是体育媒体传播技能,主要包含体育新闻与评论写作与特征剖析、体育视频与体育图片的制作技能剖析、体育营销传播范围中的策划与成效评估技能、体育新闻与传播技能的特殊性认知与剖析。
440新闻与传播专业基础新闻与传播专业基础是在新闻理论、新闻史、传播学、新闻法律法规与职业道德等理论课基础上,对考生的基础专业理论素养所进行的综合考查。体育媒体传播范围有着自己的规律和常识体系,也是要紧的考查范围。综上,新闻与传播专业基础主要考查两个部分,第一部分是新闻与传播基本理论,主要包含中外新闻史入门知识;新闻学基础理论;社会新闻热门问题剖析;传播学基础理论;传播学研究中的前沿问题。第二部分是体育新闻与传播专业基础,主要包含体育新闻学概论中的基础理论常识;体育新闻学中核心问题剖析;体育传播学基础理论;中外学者在体育传播学范围最新的研究成就;体育传播学主要研究办法。
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